Informações sobre participação, inscrições, editais, resultados, procedimentos e documentos do Programa de Estágio Docente (PED) do Instituto de Química.
O Programa de Estágio Docente (PED) é um programa institucional que possibilita o aperfeiçoamento da formação do estudante de Pós-Graduação para o estágio em experiência docente ou de apoio às atividades docentes. É um programa da Unicamp, regulamentado pela Resolução GR-071/2020, de 22 de junho de 2020, com alterações posteriores. O estágio é semestral e pode ser remunerado ou voluntário.
A participação é semestral, mediante seleção interna da Pós-Graduação.
Segundo a norma específica do IQ, podem se inscrever no Grupo C alunos regularmente matriculados nos cursos de Mestrado ou Doutorado do Instituto de Química.
Segundo a norma para inscrição e seleção do IQ, o Grupo B é destinado a alunos regularmente matriculados no curso de Doutorado que tenham participado anteriormente do Grupo PED C.
As inscrições e as demais etapas do processo são realizadas pelos sistemas de Gestão Acadêmica.
As inscrições dos alunos são realizadas exclusivamente pelo e-DAC. No sistema, acessar PED → INSCREVER-SE NO PED.
Acessar e-DAC →As demais etapas do processo de seleção são realizadas nos sistemas de Gestão Acadêmica, de acordo com o perfil de participação.
Acessar SIGA →Editais, resultados e calendário das etapas da edição 2026.2.
Orientações para as etapas do PED nos sistemas de Gestão Acadêmica.
Inscrição, confirmação de participação, dados bancários e relatório final.
Manual do aluno →Procedimentos para publicação de projeto, acompanhamento e relatório.
Manual do supervisor →Orientações para aceite e procedimentos do docente orientador.
Manual do orientador →Procedimentos destinados à gestão do PED pela Unidade.
Manual da unidade →Documentos institucionais e normas que orientam o Programa de Estágio Docente.
Aprovada pela CPG-IQ em 09/06/2025.
Regulamentação geral do PED na Unicamp, com alterações posteriores.
Projeto institucional do Programa de Estágio Docente do IQ.
Documento de referência relacionado à obrigatoriedade de participação no Programa de Estágio Docente.
Em caso de divergência, deve ser considerada a versão oficial e vigente do respectivo documento normativo.
Consulte os editais e resultados de processos seletivos anteriores.
Respostas rápidas às principais dúvidas sobre inscrição e participação.
Segundo a norma específica do IQ, o Grupo C é destinado a alunos regularmente matriculados no Mestrado ou Doutorado do Instituto de Química. Para o Grupo B, a norma do IQ estabelece a participação anterior no Grupo PED C, observadas as demais condições da norma e do edital vigente.
Sim. As inscrições dos alunos são realizadas exclusivamente pelo e-DAC, no menu PED → INSCREVER-SE NO PED.
O aluno deve indicar no mínimo uma e no máximo três disciplinas/turmas de interesse, em ordem decrescente de preferência, dentre as divulgadas no edital.
Não. A inscrição deve ser feita somente em disciplinas relacionadas à área de concentração do aluno ou em disciplinas de Química Geral (QG).
O aluno deve realizar uma autodeclaração no campo “Observações” do sistema de inscrições ter cursado a disciplina pretendida ou disciplina com conteúdo semelhante durante a graduação.
Sim. A norma do IQ prevê participação como não-bolsista (voluntário), observadas as condições estabelecidas para cada situação.
Sim. A concordância do orientador é uma das condições para participação, e o calendário de cada processo prevê uma etapa específica de aceite do orientador.
A alocação depende da disponibilidade de vagas e respeita a ordem de preferência indicada pelo aluno para disciplinas, turmas e tipo de PED. Os alunos não selecionados para as opções indicadas permanecem em lista de espera e podem ser alocados em outras disciplinas previstas, conforme ocorram desistências.
Sim. O estagiário, bolsista ou voluntário, deve realizar o relatório final das atividades exercidas no PED, conforme o calendário estabelecido pela PRPG, no sistema de Gestão Acadêmica e-DAC.
Na seção Normas e documentos desta página estão reunidas a norma específica do IQ, a regulamentação institucional da Unicamp e o Projeto PED do Instituto de Química.
